浅谈初中语文课堂教学之人文教育

• 作者: 李静
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中语文课堂 人文教育 营造氛围 创设情境
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 0261-0261
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

新课标呼唤人文精神的教育,呼唤充满生命温暖的课堂,呼唤与崇高人性的对话。因此,教师在课堂上所营造的学习氛围应该 是愉快活泼的,建立的学习情境应该是生动具体的,教学课堂不应该是死板枯燥,而应该是趣味横生,应该充分体现人文关怀和人性彰显, 从而激发学生的学习热情,促使他们主动独立思考,去寻找独立的精神家园,让语文课堂充满春意,满园花开。

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1	李静		1	0	0.0	0.0