走进历史——多活动构建高效历史课堂

• 作者: 陆尚平[1]
• 来源期刊: 科普童话
• 学科: 教育
• 关键词: 历史课堂 学习兴趣 知识点 初中历史课 小组合作探究 初中阶段
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆尚平		1	0	0.0	0.0