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摘要:
近年来,知识经济时代的到来,让我们越来越关注科技为教育带来的效益.在小学语文课堂中,信息技术表现在情境的创设、知识的总结、难点的突破等,同时对于丰富学生阅读体验、增强学生写作能力以及扩展学生口语交际也存在巨大的推动作用.小学生的语文学习是奠定未来发展的重要基础,教师应该加以重视,并依托现代科技的手段,增强语文教学的时代特征,从而促进小学生能力的全方位提升.
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文献信息
篇名 信息技术下的小学语文教学探析
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学 语文 信息技术
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 292
页数 1页 分类号
字数 1690字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学
语文
信息技术
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
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