基于职业能力提升的高职计算机类专业人才培养体系构建

• 作者: 祝鹏 赵君 郎建华
• 来源期刊: 电脑知识与技术:学术版
• 学科: 教育
• 关键词: 职业能力 高职院校 计算机类专业 三段式 培养体系
• 年，卷（期）: 2019,（12Z）
• 页码范围: 129-131
• 页数: 3页
• 分类号: G642

摘要

提升学生职业能力是高职院校人才培养的核心,也是内涵建设的必然要求。当前计算机类专业人才培养存在着“办学特色不够鲜明、人才培养目标滞后、课堂授课知识陈旧、学生职业意识缺乏、师资实践能力不足、考核评价机制单一”等问题。结合行业发展动态和企业实际用人需求,以职业能力培养为导向,校企协同育人,构建了一平台着力、三课堂联动、四主体参与的三段式分层培养体系。该培养体系体现了高职人才能力培养本色,解决了当前人才培养存在的普遍问题,培养质量显著提升,具有较强的应用价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵君	内蒙古农业大学职业技术学院	65	282	10.0	13.0
2	郎建华	内蒙古农业大学职业技术学院	10	7	2.0	2.0
3	祝鹏	内蒙古农业大学职业技术学院	9	5	2.0	2.0