作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学阶段是培养一个人的基本素质和健全人格的重要时期,因此小学班主任的班级管理工作十分重要.正确的引导和教育对学生的健康成长有着关键的作用,同时也为学生未来的发展奠定了坚实的基础.因此,班主任在班级管理中要明确管理内容,掌握科学的管理方法并灵活应用,不断提高班级管理水平.
推荐文章
小学班主任班级管理的创新及实践研究
小学
班主任
班级管理
创新
小学班主任班级管理的创新与实践研究
小学班主任
班级管理
创新
有效实践
小学班主任班级管理艺术
小学班主任
班级管理
班风
班干部
小学班主任班级管理的创新与实践分析
小学班主任
班级管理
创新与实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学班主任班级管理实践探微
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学 班主任 班级管理 创新实践
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 班主任
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号
字数 2065字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 倪姗 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学
班主任
班级管理
创新实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
论文1v1指导