运用知识点封装思想重构YZ-1制动机的教学策略

• 作者: 赵杰
• 来源期刊: 中国高新区
• 关键词: YZ-1型空气制动机 知识点封装 重构教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 高校教育
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 字数: 3316字
• 语种: 中文

摘要

针对《铁道大型清筛设备》课程中YZ-1型空气制动机知识点的理论教学和实际运用脱节的问题,提出了一种解决方法.该方法运用封装的思想对知识点进行包装,重构教学策略,使制动机教学实现理实结合.将YZ-1型制动机知识点按实际使用需求进行分级封装,重构了教学过程,这使得教学过程契合了教学做一体化教学过程,课程理实结合更为紧密.教学策略重构后,课程教学更符合高职教育的教学以培养应用型、技术型人才为导向的特点,授课过程更符合学生的认知规律与实践需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵杰		1	0	0.0	0.0