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摘要:
随着移动互联网的深入发展,信息技术赋能教育是在规模化教育的前提下实现教育多样性、个性化的最重要、最有效的手段。计算机应用作为职业院校基础课受到越来越多的重视,由于传统的教学模式存在诸多不足导致课堂教学效果未达预期。开发适用于网络教学的有效教学课程成为计算机教育中的一个重要课题。Moodle作为开源的网络教学平台,具有丰富的教学控件并得到广泛的应用。结合我国互联网+教育信息化时代背景下职业院校计算机教学现状,探索了计算机网络教学平台的应用。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校计算机课程网络教学平台的应用研究
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 教育
关键词 MOODLE 计算机 教学 平台 应用
年,卷(期) dnzsyjsxsb_2019,(12Z) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 160-161
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈嘉发 10 7 2.0 2.0
2 黄宇靖 10 7 1.0 2.0
3 柯文婷 4 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
MOODLE
计算机
教学
平台
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
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