空间表现教学内容及实践探索

• 作者: 傅隐鸿
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 空间表现 教学改革 实践
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 学科热点
• 页码范围: 109
• 页数: 1页
• 分类号: TU238
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.09.097

摘要

形态构成课程环艺专业一直缺少特色.文章讨论了该课程的教学改革,并进行了教学实践.其中,教学内容以单纯的点、线、面构成方式转变为基本元素结合实际实际设计作品,通过抽象、分析、绘制、模型制作等多种方式进行教学实践,使得学生对形态构成有更深刻的理解,激发了学生的兴趣,有一定的推广价值.