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摘要:
初一和高一学生在升学过程中都是开启了新的转折点和新的学习生活阶段.正处于青春期的初一高一新生,在面对新的环境时所承受的心理压力较大,容易遭遇学业上的挫败感及心理上的困惑感,这使得个体的心理状态开始趋向波动性以及不平衡性,将会直接影响学生的情绪状态,并由此影响其学业成绩和心理健康状况.本次调查研究采用《焦虑自评量表(SAS)》、《抑郁自评量表(SDS)》、《90项症状清单(SCL-90)》对初一高一新生的心理健康状况进行测评,提出相应的意见和建议,为进一步改善学生的心理健康状况,使其更好地适应紧张高强度的学习生活,提供理论基础和实践依据.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中学升学新生心理状况调查研究 ——以云南省某中学初一高一新生为例
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 初一新生 高一新生 心理健康状况
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号
字数 1678字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶婷 6 30 2.0 5.0
2 游安迪 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
初一新生
高一新生
心理健康状况
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
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