试论初中物理教学中的合作学习

• 作者: 韦兴念
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 初中物理 合作学习 实施策略
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 196
• 页数: 1页
• 字数: 2022字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.11.184

摘要

合作学习是新课程提倡的一种新的教学方式.通过合作学习,不仅可以帮助学生解决在物理学习过程中遇到的困难,还可以提高学生自主学习能力,培养学生的团队合作意识和协作能力.本文将深入研究初中物理教学中的合作学习对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦兴念		1	0	0.0	0.0