聚焦生活化教学,提高初中物理教学有效性

• 作者: 王韦娇
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 生活化教学 初中物理 有效性 策略分析
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 122
• 页数: 1页
• 字数: 1731字
• 语种: 中文

摘要

在实际的初中物理教学中,教师基于生活化教学开展教学活动,能够增强学生对物理课程的好感,使学生认识到物理知识的实用性,继而能显著提升学生学习物理的兴趣,促使学生主动、积极地对物理知识进行学习.本文将针对生活化教学在初中物理教学中的运用进行分析,希望能给广大初中物理教师同行带来一些启示与思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王韦娇		2	0	0.0	0.0