让学生在学习过程中探索知识形成过程

• 作者: 倪国尧
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 学习活动 过程学习
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 经验交流2
• 页码范围: 203
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学活动并不单单就是简单地实验或者交流,更重要的是要保证学生在活动中能够全身心地投入进去,借助相应的学习活动,对知识的形成过程进行相应的探索,学会如何举一反三地提出更多的问题,最终达到提高其探究问题能力的目的.通过分析学习过程,探索知识的形成过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪国尧		2	0	0.0	0.0