高校师德修养在“互联网+”背景下所面临的挑战及出路

• 作者: 刘小亚
• 来源期刊: 电脑知识与技术:学术版
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网+ 高校 师德修养 挑战 出路
• 年，卷（期）: 2019,（11X）
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

在“互联网+”背景下,高校教育与互联网发生了深度融合,随着“慕课”“网络课程”“翻转课堂”等全新教学方式的出现,高校的教学模式发生了巨大的变化,学生对教师的依赖逐渐淡化,高校教师这一角色在一定程度受到强烈冲击。但互联网有利有弊,它能够避免教学在时间和空间上的局限性,却不可能完全代替教师的作用,学生可以通过互联网获取大量专业教学资源,但却无法在互联网上找到有血有肉的道德榜样。“互联网+”背景下,高校教师的道德修养问题尤为重要,虽面临着许多挑战,但只要找到正确的应对策略,挑战也可以变成出路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘小亚	江汉大学医学院中医系	4	0	0.0	0.0