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高中信息技术课堂教学中师生互动的实践研究
高中信息技术课堂教学中师生互动的实践研究
作者:
马海艳
马文
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中信息技术
课堂教学
师生互动
策略
摘要:
随着互联网时代的到来,信息技术课受到了重视,教师在教学中加强了对学生的教学。不过,师生之间的互动较为枯燥,致使教学的效率很低,学生的信息技术能力和素养都没有得到实质上的提升。高中信息技术教师要改变师生互动的策略,建立良好的互动环境,使教学更加适合学生的学习发展,使学生得到全面的教育,实现综合素养的提高。文章结合新课改下的教育理念,介绍了高中信息技术课堂教学中师生互动的有效策略。
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文献信息
篇名
高中信息技术课堂教学中师生互动的实践研究
来源期刊
年轻人
学科
关键词
高中信息技术
课堂教学
师生互动
策略
年,卷(期)
2019,(42)
所属期刊栏目
青少年素质发展
研究方向
页码范围
219
页数
1页
分类号
G633.67
字数
语种
中文
DOI
10.12214/j.1672-3872.2019.42.197
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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参考文献
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2019(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中信息技术
课堂教学
师生互动
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
主办单位:
共青团湖南省委员会
出版周期:
周刊
ISSN:
1003-9147
CN:
43-1181/C
开本:
出版地:
长沙市湘府西路1号
邮发代号:
42-269
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
11935
总下载数(次)
0
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