古之风采今之幼教——幼儿教育中的中国传统文化融合与开发研究

• 作者: 白桂芳
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 幼儿教育 中国传统文化 信息技术融合
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 131
• 页数: 1页
• 字数: 2108字
• 语种: 中文

摘要

中国传统文化是在历史长河中累积和沉淀而成的,其中内蕴诸多优秀经典文化、民间工艺及游戏等教育资源,这些教育资源可以通过有效的开发和整合,融入到幼儿教育课程之中.信息技术的发展催生了幼儿园教学方式的变革,继承和发扬中华民族传统文化也对幼儿园的教学内容提出了新要求.如何运用信息技术手段将传统文化更好地融入到幼儿教育中,充分激发幼儿积极主动的感知、探索欲望成为教学难点.实践中,传统文化文学经典,拓展新的教学途径,改变以往教学方式,促进幼儿园信息技术环境下教学方式的变革与创新,使优秀传统文化在幼儿阶段得以传承与发扬.