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摘要:
互联网+时代,飞速发展的信息通信技术为大学英语教学改革创造了新的机遇和条件,充分运用各种网络学习平台,挖掘丰富的网络学习资源,实现大学英语教学“线上”“线下”课堂的有机“互联”,对于大学生英综合应用能力提升具有积极的促进作用。本文分析了运用互联网+技术推动大学英语教学改革的必要性,重点探讨了实现集“线上”“线下”教学于一体的英语学习“回路”的具体路径,以期为大学英语教学的高质量发展提供参考。
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文献信息
篇名 “线上”“线下”“互联”——基于互联网+的大学英语教学改革探究
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 教育
关键词 互联网+ 大学英语 教学
年,卷(期) 2019,(11X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丹 湖南工程学院外国语学院 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
大学英语
教学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
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