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摘要:
德育是促进学生全面发展和综合素养提升的有效路径,小学教育阶段是塑造学生品格、养成价值观的关键时期,因此我们应该结合现代教育理念要求,充分发挥德育教育作用,为小学生的健康成长和有效学习奠基。德育教育游戏开发是基于小学生的身心发展特征,利用德育游戏的趣味性吸引小学生参与到德育教育工作中来,促进德育教育实效性提升。本研究分析小学德育教育游戏的开发和应用路径,希望本文观点具有参考价值。
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措施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学德育教育游戏的研发与应用分析
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 小学德育 游戏研发 应用
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 130-130
页数 1页 分类号 G621
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 葛敏 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学德育
游戏研发
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
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130
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1773
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