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摘要:
JiTT是一种新型教与学策略,注重改善课堂教学效果,让学生的学习变被动为主动,从而提高课堂的教学效率,同时注重培养学生的团队精神和实践创新能力,符合机械设计制造及其自动化专业以培养“一专多能”全面发展,具备扎实的理论基础、良好的开拓创新精神和实践能力的应用型工程技术人才的目标,为JiTT教学模式在《机械设计》教学方法改革的推广应用提供了可行性.
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文献信息
篇名 基于JiTT教学模式的机械设计教学方法改革探讨
来源期刊 科技视界 学科 工学
关键词 JiTT 机械设计 教学方法改革
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 高校科技
研究方向 页码范围 228-230
页数 3页 分类号 G642.4|TH-4
字数 3640字 语种 中文
DOI 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.05.089
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 章培培 铜陵学院机械工程学院 2 1 1.0 1.0
2 屈光 铜陵学院机械工程学院 3 18 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
JiTT
机械设计
教学方法改革
研究起点
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引文网络交叉学科
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