小学语文自主学习课堂教学策略

• 作者: 焦亚玲
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学语文 自主学习 有效路径
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 87
• 页数: 1页
• 字数: 1836字
• 语种: 中文

摘要

语文作为小学阶段的核心学科之一,在培养学生语文学科素养方面发挥着重要作用.同时,小学是学生认知发展的关键时期,因此,在小学语文教学中引导学生自主开展学习对于提升学生的语言应用能力具有极大的促进作用.本文将重点探讨在新课程标准背景下,在小学语文课堂教学中引导学生自主学习的有效路径,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	焦亚玲		1	1	1.0	1.0