浅谈数学课前预习的困惑及对策

• 作者: 郭建宏
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 课前预习 方法 时间 检测与评价
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 99
• 页数: 1页
• 字数: 1911字
• 语种: 中文

摘要

学生在数学学习过程中,出现了许多误区,这是制约课前预习的主要因素,也是课前预习的主要困惑.针对预习中存在的困惑和不足,如何进行有效性预习,经过长期实践,笔者有一些想法和心得.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭建宏		1	0	0.0	0.0