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初中生物生活化教学之我见
生物教学
生活化
生活情境
试论初中生物教学中的生活教育
初中生物
生活教育
策略
初中生物概念教学之我见
初中生物
概念教学
有效策略
实现初中生物生活化教学的几点思考
初中生物
生活化教学
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 走进生活 实现初中生物有效教学
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词 初中生物 营养物质 课后作业 生物知识 生活化教学
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号 G633.91
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘珍 3 0 0.0 0.0
传播情况
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节点文献
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中生物
营养物质
课后作业
生物知识
生活化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
总被引数(次)
4536
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