绘本在小学英语核心素养教学方面所发挥的积极作用探讨

• 作者: 肖丽
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 绘本 小学英语 教学
• 年，卷（期）: 2019,（39）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 167
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.39.146

摘要

英语绘本可以整合相关文字和插画构成一篇英语小故事，让同学在读故事的同时还能学好英语。对于小学生来说，其英语词汇量、语法掌握程度很低，直接面对复杂的知识点可能会手足无措，而绘本的出现可以将晦涩难懂的英语转化为生动鲜活的小故事，吸引学生注意力的同时，可以提升英语语言运用能力，促进学生全方面的发展。文章对此展开研究，供参考。