高中生物"生活化"教学模式的应用策略探微

• 作者: 姚芳芳
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 高中 生物 生活化教学
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 293
• 页数: 1页
• 字数: 1965字
• 语种: 中文

摘要

生活化教学是一种立足实际生活进行教育教学的新型教学方式,将其运用到高中生物课堂教学之中,可以让学生从现实生活中学习生物内容,还可以引导学生全面关注现实生活.这对提升学生学习兴趣和学习效率具有重要意义,而且这种教学模式还有利于培养学生学以致用的能力.故此,本文就如何基于"生活化"教学模式构建高效生物课堂展开论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚芳芳		1	0	0.0	0.0