地方院校视觉传达专业毕业设计教学困境及对策

• 作者: 王进修
• 来源期刊: 艺术大观
• 学科: 文学
• 关键词: 视觉传达 毕业设计 困境 对策
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 页码范围: 0114-0115
• 页数: 2页
• 分类号: J

摘要

在“培养应用型人才”这一转型背景下,地方院校艺术设计专业更应该重视学生实践操作技能培养,而视觉传达专业毕业设计就是学生实践操作技能培养的最后一环,更是检验应用型艺术设计人才培养成果的重要途径。本文注重对视觉传达专业毕业设计教学困境的梳理,并提出解决教学问题的四点对策:一是分类指导、自主强化,二是多元化市场化选题、改革评分标准,三是激励专业教师建立企业合作通道,四是激励专业教师下沉到一线设计企业实践锻炼。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王进修		29	40	3.0	6.0