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摘要:
中美两国都是高等教育大国,都比较重视高校的资助育人工作。中美在高校资助育人方面既有相似之处,也存在差异,主要体现在资金来源方面、贫困生认定方面、资助金额方面以及资助范围方面等。文章通过中美两国特点的比较分析,根据美国 的优秀经验,从树立多元的资助理念,搭建多层次的资助体系;强化资助主体的职能,促进资助育人工作可持续发展;提升贫困大学生认定的科学性,创新资助资金的分配方式等方面提出了借鉴意见。
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综合型人才
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高校
学生资助工作
育人功能
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中美高校资助育人体系比较及启示
来源期刊 年轻人 学科
关键词 中国高校 美国高校 资助育人 比较
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 创新与实践
研究方向 页码范围 170,173
页数 2页 分类号 G647
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.21.151
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研究主题发展历程
节点文献
中国高校
美国高校
资助育人
比较
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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