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摘要:
针对中学生抑郁症案例的心理特点进行分析,在明确其影响因素、心理特征的基础上,提出中学生抑郁症的有效改善方式,使中学生保持在积极的心理健康状态下,为中学生的成长和发展奠定良好基础.
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篇名 中学生抑郁症案例的心理特点分析
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 中学生 抑郁症 心理特点
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 全民阅读
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号
字数 1821字 语种 中文
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文存阅刊
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2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
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