浅议开展小学语文活动课教学的效果

• 作者: 周元清
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 活动课 教学效果
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 页码范围: 0250-0250
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在义务教育阶段如何确立小学生在学习中的主体地位,把培养学生的创新意识和创新能力落到实处?针对这个问题,同行们都在进行积极的探索和尝试,并且有很多人找到了途径、取得了成效、积累了经验,这是一种可喜的现象。我从事小学语文教学多年,也在自己的教学实践中做了一些探索,虽谈不上是什么经验,但在开发学生智力、培养能力方面有较好的效果。现为了引出同行们的“玉”故先把自己的“砖”抛出去,以便大家商榷,如果能在小学语文的教学中打开另一扇窗,或许就是作为一个教育人最大的欣慰。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周元清		1	0	0.0	0.0