核心素养理念下高中生物教学中如何培养学生的社会责任观

• 作者: 涂裕坤
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 核心素养 高中生物 社会责任观 培养举措
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 227
• 页数: 1页
• 字数: 1947字
• 语种: 中文

摘要

高中素质教育的推行过程中,将"服务国家服务人民的社会责任感"放到了第一要点,其重要性不可忽视.而高中生物学科之中有较多与"社会责任感"相关的教育素材,老师需要发挥好生物学科的教育优势,加强对学生社会责任观的培养,既能够响应素质教育的号召,又能够不断提升学生的生物核心素养,有助于学生的全面性发展.本文笔者基于多年的高中生物教学经验,对培养学生社会责任观的举措进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	涂裕坤		2	0	0.0	0.0