浅析美术教学中如何培养学生的鉴赏能力

• 作者: 梁兴用
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中生 美术教师 课堂教学 鉴赏能力 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 页码范围: 0262-0262
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

通过对学生开展鉴赏,可以让学生对美术作品进行深度的思考,感受美术作品所蕴含的情感态度。为此,美术教师需要做好鉴赏教学,引导学生对美术作品进行多角度的思考,强化学生对美术作品的理解,有利于学生得到学科素养的培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁兴用		12	0	0.0	0.0