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摘要:
信息技术利用自身呈现多媒化、流通多渠道、信息反馈多样化等优势融入小学数学学科教学中.不仅充实了数学课堂教学容量、丰富教学内容;更使教学方法多样、灵活.激发学生学习的兴趣,改变教学模式,提高了教与学的效率,有效解决教学重难点.小学数学教学有了信息技术的助力更加活力无限.
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文献信息
篇名 信息技术助力数学教学
来源期刊 新智慧 学科
关键词 信息技术 数学教学 提升方法
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 互联网+教育
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号
字数 2031字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨建领 1 0 0.0 0.0
2 武静 1 0 0.0 0.0
3 刘玉梅 1 0 0.0 0.0
4 刘云霞 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
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信息技术
数学教学
提升方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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