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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着我国科学技术的快速发展,信息技术已经在我国各个领域被广泛运用起来,并且教育领域也非常重视技术手段,并将其有效地融入小学数学教学当中.它能有效地改变传统单一的教学形式,并且还能借助其优势提升学生整体的学习能力和学习兴趣,更好地促进学生整体能力的提升.因此在小学数学教学中,要有效利用信息技术,进而更好地提升学生学习数学知识的能力.
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文献信息
篇名 小学数学教学与信息技术
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学教学 信息技术 有效整合
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 教育技术2
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学教学
信息技术
有效整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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