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摘要:
语文是每个人步入学生生涯便开始接触的学科,其中所包含的知识会对每个人的未来都有着非常重要的指导意义。而写作是语文中的一项主要内容,从小学时就在考试中占据了很大分值,对学生的语文学习和生活也能产生很大的作用,不仅能让学生更好地记录生活中的所见所闻,还能通过不断地写作去加强学生的文学水平和阅读能力。小学语文教师要抓住小学这一重要时期,加强对学生写作能力的培养与提高。
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培养
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析小学语文教学中学生写作能力的提高策略
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 小学语文 写作能力 基础牢固 词句积累 角度多样
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0201-0201
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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1 熊天珍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
写作能力
基础牢固
词句积累
角度多样
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期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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