小学数学创新思维培养的有效路径探究

• 作者: 陈甦甦
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 创新思维 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 研讨◆探析◆课程
• 页码范围: 184-185
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 3649字
• 语种: 中文

摘要

当前,国与国之间的竞争更多的是在创新层面,创新引领新时代的经济发展和企业进步,掌握创新人才和技术,就是把握住了新的发展机遇.就新时期的教育工作来看,培养具有创新意识和能力的人才也是至关重要的.就小学数学课程而言,学科对思维能力的要求比较高,也能够通过课程学习培养和锻炼,某些思维能力,对此,介绍了小学数学创新思维培养的重要性,分析目前小学数学创新思维培养现状,并探究新时期小学数学创新思维的有效发展路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈甦甦		15	3	1.0	1.0