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摘要:
新课程改革以来,学校和教师在培养人才的过程中更加注重促进学生的全面发展,提高学生的综合素质能力,如何通过班主任管理实现这一目标便成为管理模式改革的方向.以促进教学工作,提高教学质量,培养更能适应于新时代的人才为出发点,柔性管理模式登上教育工作的舞台并且发挥着日益重要的作用.基于此,本文从实际出发,对班主任的柔性管理模式做了简要介绍,并为初中班主任通过柔性管理模式开展工作提供了详细的策略,以供参考.
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文献信息
篇名 探讨初中班主任工作的柔性管理模式
来源期刊 新智慧 学科
关键词 班主任工作 柔性管理 策略
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 新师道
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号
字数 1664字 语种 中文
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1 张经璐 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任工作
柔性管理
策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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50
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