初中语文课堂小组合作学习有效性研究

• 作者: 韦晓桃
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中语文 课堂教学 小组合作学习 现状分析 有效措施
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 页码范围: 0182-0182
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

初中语文知识非常的枯燥、乏味,本身就不易吸引初中生的视线,所以初中语文教师要积极的改变原有的课堂教学方式,要与时俱进,不断改变教学方法,提高学生对语文学习的积极性。

作者信息

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1	韦晓桃		2	0	0.0	0.0