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摘要:
随着信息技术的飞跃发展,互联网已经逐渐普及到社会的各个领域.本文根据笔者将网络优势引入小学作文教学的实践,阐述了小学作文教学中融入网络元素对于学生创作素材和欲望以及对于教学模式、过程、评价方面发挥的推动作用.
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小学
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文献信息
篇名 浅谈小学作文教学中网络元素的融入
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学作文 网络元素 作文教学
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 377
页数 1页 分类号
字数 3405字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 王燕 18 17 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学作文
网络元素
作文教学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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