浅析模仿在小学作文教学中的应用

• 作者: 李培仁
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学作文 模仿 应用
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 分类号: G623
• 字数: 2790字
• 语种: 中文

摘要

小学的作文教学正处于小学生接触社会初始化阶段,是小学生打基础的关键时期,也是小学生进行作文的开始.所以说,在小学时期对小学生的作文要求应该根据学生的身心特点进行,对学生的写作的内容不能要求太高.因此,在小学阶段,“模仿”对于小学生来说是比较受欢迎的一种写作练习模式.本文就“模仿”在小学作文中的应用提出一些观点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李培仁		1	0	0.0	0.0