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摘要:
社会的快速发展带来了丰硕成果,而学生群体却产生了巨大的心理压力,并且出现心理疾病的年纪越来越小的状况,这值得引起社会的广泛关注.为了保障小学生的心理健康,教师和学校都应该采取相应的措施帮助他们渡过难关.班主任有责任肩负起了解学生和学生沟通交流的重任,关注学生的健康成长.
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文献信息
篇名 浅谈小学班主任工作与"问题"学生的心理健康教育
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 小学班主任 "问题"学生 心理健康教育
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 课题荟萃1
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号
字数 1983字 语种 中文
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