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数学课程作为三大基础课程之一,一直以来都是学校教育教学活动的重点内容,初中阶段的教学也是如此。但是到了初中阶段的数学学习,我们可以看到学生已经渐渐厌倦数学学习。产生这样的原因,既存在着教师教学上的问题,又存在着学生自己的因素。但不管如何,提高学生对于数学课程的学习兴趣,是迫在眉睫的事。因此,在现在的初中数学课堂教学中,兴趣教学法应运而生。本文将立足于初中数学课堂教学现状的基础上,对初中数学课堂教学中的“兴趣教学法”展开探讨。
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文献信息
篇名 关于初中数学课堂教学中“兴趣教学法”的相关思考
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 初中数学 课堂教学 兴趣教学法
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0080-0080
页数 1页 分类号 G
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