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摘要:
在新课改背景下,社会对人才的要求标准更高.为此,教师要不断提升教学质量.微课是信息技术发展过程中涌现出的新型教学方式,教师用微课辅助教师,能使学生在课余时间进行学习,可有效提升学生的学习效率.本文分析了基于微课构建初中数学智慧课堂的教学对策,旨在提升数学教学质量.
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文献信息
篇名 基于微课的初中数学智慧课堂构建探讨
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 初中数学 微课 智慧课堂 构建策略
年,卷(期) 2019,(27) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 135-136
页数 2页 分类号
字数 259字 语种 中文
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初中数学
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智慧课堂
构建策略
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