翻转式学习在高职院校的研究

• 作者: 杨春平
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转式学习 高职院校 课堂
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 216-217
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2246字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16660/j.cnki.1674-098X.2019.11.216

摘要

高职院校是高等院校的一个分支,介于高中与大学之间的过度学习期,学生学习主动性比较差,文化知识功底薄弱,不良嗜好比较多,为了学生能够更快地适应大学里的社会生活和学习.通过调查问卷的方法调查翻转式学习在职业院校翻转式学习可以有助于高职学生的学习的积极性和创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨春平		7	1	1.0	1.0