翻转学习在高职院校实施的最大困境

• 作者: 柴利萍
• 来源期刊: 中国保健营养
• 关键词: 翻转学习 优势 困境
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 医院管理
• 页码范围: 363
• 页数: 1页
• 字数: 3319字
• 语种: 中文

摘要

本文通过和传统教学模式作对比,得出翻转学习的优势.在翻转学习的教学理念下联系实际实施情况,指出目前翻转学习在高职院校实施的最大困境是学生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柴利萍		5	13	2.0	3.0