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摘要:
地方本科院校基本属于应用型院校层次,培养应用型人才是其主要培养目标.商务英语专业人才是能从事国际商务工作的复合型、应用型人才.为了更好地培养符合市场需求的商务英语人才,地方应用型本科院校应采用产教融合的人才培养模式,一、构建科学的课程体系,加强实践技能教学;二、加强校企之间合作,为学生提供实践平台;三、培养"双师型"教师,打造优秀的教学团队;四、建立多元评价体系,考核模式对接职业要求.
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建筑类民办院校"产教融合"人才培养模式的探究
产教融合
建筑类民办院校
人才培养
模式
从商务英语教学模式谈复合型人才培养
商务英语
复合型人才
多元化
基于项目的高职商务英语人才培养模式的探索
商务英语教学
项目教学
外贸工作室
人才培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 产教融合模式下地方本科院校商务英语人才培养模式研究
来源期刊 区域治理 学科
关键词 产教融合 商务英语 人才培养
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 前沿理论与策略
研究方向 页码范围 146
页数 1页 分类号
字数 1848字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周瑞英 湖南城市学院人文学院 28 69 4.0 6.0
2 杨轶芳 湖南城市学院人文学院 13 12 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
产教融合
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人才培养
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区域治理
周刊
2096-4595
14-1394/D
16开
太原市并州南路116号
22-670
2017
chi
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