高中物理教学中问题导向策略研究

• 作者: 王劲松
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中物理 问题导向 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 0157-0157
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

新课程改革背景下,学生的教学主体地位更加突出,问题导向教学理念和方法逐渐受到了更多的关注,教师可以通过设计提 出问题,引导学生在主动思考解答问题的过程中,实现知识和能力的培养,确保教学的有效性。在高中数学教学过程中,教师可以问题导 向的方式对学生的自主学习能力和解题能力进行培养,具体来说要通过创设情境生成问题,引导学生建构知识解决问题,可以制造冲突来 分析问题,这都能有效激发学生主动思考探究问题的兴趣。本文主要针对高中物理教学中问题导向策略进行了研究,以供参考。

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1	王劲松		1	0	0.0	0.0