作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
写作教学在高中英语教学中是一个重要的组成部分,英语写作能力也是学生在英语学习中需要掌握的一个学习技能,写作兴 趣和写作能力的培养直接关系到学生英语核心素养的培养效果,所以教师需要加强这方面的教学研究。以往高中英语教师对写作教学存在 很多不正确的认识,教学模式落后,对此必须要进行有效的改变,可以通过创设教学情景激发表达欲望,在日常练习中培养良好写作习惯, 要教授写作技巧,还要加强训练,从而提高写作教学的质量。笔者结合自身的实际教学经验,主要针对高中英语写作教学策略的应用进行 了探究,以供参考。
推荐文章
基于阅读的高中英语写作教学策略探究
高中英语写作
教学策略
阅读
写作
高中英语写作教学策略
高中英语
写作教学
策略分析
高中英语写作教学策略
高中
英语写作
教学策略
英语教学
教学创生视角下的高中英语有效写作教学策略
教学创生
高中英语
写作教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中英语写作教学策略的应用探究
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 高中英语 写作教学策略 应用
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0158-0158
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王庆艳 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中英语
写作教学策略
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
总下载数(次)
29
总被引数(次)
0
论文1v1指导