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摘要:
计算机控制技术涉及理论、方法和工具非常广泛,如何在有限学时内帮助学生掌握其基本知识并熟练运用到相关专业领域尤为重要。因此,结合物联网工程专业特点,在专业整体课程体系下,提出“以线为主,点面结合”的计算机控制技术课程教学内容、方法和实践。在计算机控制系统理论基础,传感器、执行器、控制器、人机交互软硬件等基本知识点上,以各类物联网接口为主要线索,通过课程实践引导掌握多样规模和类型的计算机控制系统构建方案。教学实践表明,学生动手多、兴趣大,在计算机控制技术相关的课程设计、毕业设计、各类国家级省级学科竞赛中取得了较好的成绩。
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关键词云
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文献信息
篇名 面向物联网专业的计算机控制技术课程教学方法探索
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 教育
关键词 计算机控制 物联网工程 接口 教学方法
年,卷(期) dnzsyjsxsb_2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 136-138
页数 3页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 焦俊 安徽农业大学信息与计算机学院 59 267 10.0 14.0
2 王永梅 安徽农业大学信息与计算机学院 25 162 5.0 12.0
3 沈春山 安徽农业大学信息与计算机学院 5 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
计算机控制
物联网工程
接口
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
总下载数(次)
23
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