国外科技博物馆教育理论和方法在我国"馆校结合"中的启示与应用

• 作者: 李宏
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 国外科技博物馆 "馆校结合" 应用
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 管理论坛
• 页码范围: 166
• 页数: 1页
• 字数: 2019字
• 语种: 中文

摘要

与国际上发达国家相比,我国"馆校结合"的教育职能还远远没有得到充分的发挥.我们需要从国际尤其是西方国家教育理念、研究方法、教育项目的策划特点中汲取有益的经验,期望通过国际视野下科学教育理论和方法的研究,构建科学完善的"馆校结合"教育模式,开发多元"馆校结合"教育项目和实施策略,提升"馆校结合"的效果和教育优势.