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摘要:
随着素质教育理念和新课改政策的不断推进,传统的高中物理教学理念和教学模式已不适用于当代高中生的物理学习,而教学问题情境的创设,俨然已经成为高中物理教学中的新问题.本文将阐述问题情境创设在高中物理教学中的意义,并提出切实可行的教学策略.
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文献信息
篇名 高中物理教学中问题情境创设的实践研究
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 高中物理 问题情境创设 实践探究
年,卷(期) 2019,(27) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号
字数 2556字 语种 中文
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高中物理
问题情境创设
实践探究
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