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摘要:
天津青少年活动中心以习近平新时代中国特色社会主义教育思想为指导,探索新时代教育的新要求,开展丰富多彩的社会实践活动,坚持贯彻新发展理念,以落实立德树人为根本任务,自2013年至今连续6年通过开展红领巾公益岗这种新形式的实践体验活动。借助校外教育阵地的优势,在推动拓展社会活动阵地建设的同时,发挥团属校外阵地优势,积极联动社会资源,充分发挥社会关心、热心未成年人活动的企事业单位的优势,为“红领巾公益岗”实践体验活动提供场地、物质资助和精神支持,提高了青少年儿童参与活动的积极性,发挥了校外教育机构的实践平台优势。
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三大原则
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校外综合实践活动在教育中的作用
校外综合实践活动
教育
作用
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关键词云
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文献信息
篇名 新时代校外教育实践体验活动之红领巾公益岗
来源期刊 中国校外教育 学科 教育
关键词 校外教育 “红领巾公益岗” 实践体验活动
年,卷(期) 2019,(S01) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 163-164
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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1 彭媛媛 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
校外教育
“红领巾公益岗”
实践体验活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育
旬刊
1004-8502
11-3173/G4
大16开
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-561 80-351 80-609
2007
chi
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1
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