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摘要:
实践教学环节是教学工作的重要组成部分,是提升学生实际操作能力、运用知识解决实际问题的能力以及培养学生的创新创造意识的有效手段.公安专业课程改革的基本思路是顺应职业教育发展趋势,贴近公安实战需要,进一步做实实践性教学环节,以事故处理工作过程为导向,在教学上实行匹配工作任务的模块化改造.在教学实践的基础上,针对"道路交通事故处理"课程,提出"124X"的教学模式.
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文献信息
篇名 做实实践教学环节,推进道路交通事故处理课程教学改革
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 实践教学 课程改革 教学模式 道路交通事故处理
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目 专业教学
研究方向 页码范围 142-143
页数 2页 分类号 G712
字数 2970字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄维瀚 安徽公安职业学院交通管理系 9 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
实践教学
课程改革
教学模式
道路交通事故处理
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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